美术学院书法学专业顺利完成师范类专业认证现场考查

为深耕师范教育沃土、夯实美育育人根基、淬炼专业办学品质，2026年9月15日至17日，受辽宁省教育厅委托，辽宁教育学院组织师范类专业认证专家组莅临我校，对美术学院书法学专业开展师范类专业第二级认证现场全面考查。本次专家组阵容权威、专业精深，由河南师范大学张顺利教授领衔任组长，陕西师范大学冯民生、贵州理工学院郭晓节、盐城师范学院周浩、霍邱县教育局周如森担任专家组成员，湖北科技学院赵强担任专家组秘书，全方位、多角度、深层次检阅书法学专业办学成果与人才培养质效。

超前谋划，做足迎评准备。 为确保现场考查高质量开展，美术学院提前谋划、系统推进，成立师范类专业认证工作专班，组织全体教师开展认证标准与自评自建专题学习培训，形成人人参与、全员共建的工作格局。学院对标认证“主线—底线”逻辑，系统梳理培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障等指标，修订完善人才培养方案与教学大纲，建立健全产出导向的课程目标达成度评价机制；同时加强实习实践基地建设，拓展师范生教育见习、研习、实习平台，强化过程管理与档案留存，规范各类教学认证材料归档，多轮打磨专业自评报告，为现场考查顺利开展奠定坚实基础。

见面汇报，明确认证指向。 9月15日上午，现场考查见面会在学校兰芳书场召开。省教育厅、辽宁教育学院相关领导，校党委书记刘娇，党委副书记、校长潘德昌及党委常委班子成员，专家组全体成员参会。省教育厅教师工作处处长张彬彬致辞，对我校在师范教育、书法美育、人才培养领域的深耕实干给予高度肯定，希望学校以认证为契机，持续深耕师范专业内涵建设，为辽宁基础教育美育事业高质量发展注入不竭动力。校长潘德昌从锚定师范教育发展定位、对标认证标准扎实开展自查自纠与提质整改、常态化推进办学品质提升三个维度，系统汇报学校师范育人工作成效。专家组组长张顺利深刻阐释认证“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念，聚焦“三个强调、八项关键、一个聚焦”核心要求，重点核验师范生“一践行三学会”核心能力养成成效。美术学院院长马斌立足办学实际作专业自评报告补充说明，全面汇报书法学专业在师资建设、课程构建、美育实践、人才培养、特色发展等方面的建设成果与发展规划。

沉浸考查，全面核验质效。 考查期间，专家组秉持严谨专业、求真务实作风，通过随堂听课、查阅资料、深度访谈、实地走访、座谈交流等形式开展立体化专项考查。累计听课看课10节次，细致查阅10门课程756份考核材料、50份毕业论文、225份教育实践材料及385份校院两级教学管理文件；分层访谈校领导、职能部门负责人、学院师生、校友及用人单位代表百余人次；实地走访教育实践合作基地、铁西实验学校，考察学校艺术展览馆、教师教育中心、书画装裱实训室等18个实践教学场地，全面核验教学硬件配套、实践育人体系与人才培养落地成效。

把脉反馈，精准擘画蓝图。 9月17日上午，现场考查意见反馈会在兰芳书场召开。张顺利代表专家组作总体反馈，高度认可我校师范教育顶层设计的科学性与育人体系的完整性，充分肯定书法学专业特色化育人模式、系统化美育体系与常态化人才培养机制。各位专家逐一精准反馈，在高度赞誉专业建设成效与美育育人成果的同时，围绕培养目标细化、课程教学优化、实践合作深化、师资队伍建设、质量保障完善等方面靶向提出科学可行的改进意见，为专业高质量、内涵式、特色化发展精准擘画蓝图。

赋能蓄力，奋力向新而行。 此次现场考查是对书法学专业办学成果的一次全面体检，更是对学院美育育人、师范教育工作的精准赋能、提质蓄力。立足新起点，美术学院将坚守“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”原则，全面践行“学生中心、产出导向、持续改进”育人理念，将认证标准内化于心、外化于行，融入课堂教学、人才培养、专业建设全过程，深耕翰墨育人赛道、厚植美育办学底蕴，持续擦亮书法学师范专业特色品牌，全力锻造新时代高素质美育师资队伍，为学校高质量发展、辽宁基础教育美育事业提质增效贡献坚实的美院力量！

撰稿人：张昊男

一审一校王泽民

二审二校张昊男

三审三校马斌