环境设计专业以“文化遗产保护与创新设计”为核心，融合工业文化遗产与非物质文化遗产研究方向，构建“文化传承+现代设计”的复合型人才培养体系。目前该专业12名教师，副教授6名。

        近年来环境设计专业主要进行活动有：

        工业遗产活化：开设工业建筑改造、工业景观再生等课程，探索工厂、机械设备等工业遗存的空间重构与功能创新。学生参与鞍山某老钢厂转型文化园区等项目，培养工业遗产保护与活化设计能力。

       非遗创新应用：将木雕、刺绣等非遗元素融入现代空间设计，通过数字化技术记录非遗工艺，研究其在现代设计中的创新表达，推动传统与现代的跨界融合

办学亮点

       项目式教学：引入工业遗产保护、非遗文化空间设计等实际项目，学生全程参与调研、方案设计及施工图绘制，强化解决复杂文化保护问题的能力。

       校企合作：与文化遗产机构共建实习基地，学生接触行业前沿动态，提升职业素养。师生在“中装杯”全国大学生环境设计大赛等赛事中屡获佳绩，教师团队承担多项省部级课题，发表核心期刊论文20余篇。

       社会影响：专业完成的工业遗产改造项目和非遗主题空间设计案例被地方媒体报道，成为区域文化名片，助力地方文旅产业发展。

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展，掌握环境设计专业基础理论知识，具备良好的环境设计能力、职业技能和职业素质，适应区域经济社会文化发展需求，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位等相关岗位，从事环境设计行业相关的设计、管理、科研、教学等工作，富于社会责任感和创新精神，具备良好的人文底蕴、科学精神、学习能力、健康体魄等综合素质高的应用型人才。

知识培养与能力塑造:本专业学生主要掌握环境与景观设计专业的基本理论基本知识和技能，获得设计创作教学和美术教学的能力，具有一定的美术及环境设计科学研究的能力。

主要课程:素描色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、环境艺术设计表达、建筑基础、建筑制图施工组织策划与设计、城市广场设计、园林景观设计、酒店空间设计、办公空间设计、居室空间设计、城市形象设计等。

就业方向:建筑公司、装修公司、广告公司、职业培训机构、文艺团体、城建规划部门等。

学制及授予学位:本专业学制四年，授予艺术学学士学位。